Sujet sur Thérèse Raquin - Activité
- Lisez les perles à ranger.
- Rangez ces perles dans la bonne collection. Parmi ces perles, deux idées sont les titres des parties. Les autres idées sont les arguments qui viennent étayer ces deux idées directrices.
- Chaque argument doit ainsi être illustré par un ou des éléments de l’œuvre. À chaque argument correspondra donc une perle « Illustration » qui mettra en valeur un exemple tiré de l’œuvre. Cet exemple peut être une citation commentée, l'évocation d'un passage précis, une micro-lecture d'un passage, l'analyse d'un thème, d'un personnage... Rédigez ces perles « Illustration » en groupe.
- Présentez l'ensemble de la collection à votre classe.
- Discutez de la pertinence des choix opérés par les différents groupes de la classe.
- Créez la collection « Référence » pour la classe à partir des différentes propositions des groupes.
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